Στο άρθρο αυτό αναφέρεται τί ονομάζουμε λογικές προτάσεις και ποιες κρίσεις δεν μπορούν να θεωρηθούν λογικές προτάσεις. Ποιές προτάσεις ονομάζονται ψευτολογικές και ποιες κρίσεις τις λέμε υποκειμενικές, ποιες προτάεις ονομάζουμε λυρικές και τί είναι αντικειμενική κρίση.
Η εργασία αυτή αποτελεί ένα βιογραφικό σημείωμα του Evariste Galois. Αναφέρεται επίσης ότι η θεωρία του Galois είναι μια αξιοθαύμαστη μαθηματική ενότητα που έχει εφαρμογή στη λύση των εξισώσεων με ριζικά, στις γεωμετρικές κατασκευές, στη θεωρία των αντιμεταθετικών δακτυλίων, στη θεωρία των διαφορικών εξισώσεων και σε πολλούς άλλους κλάδους των μαθηματικών.
Αναφέρονται τα θέματα που δόθηκαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό της ΕΜΕ το 1979, με τις λύσεις τους που δόθηκαν στη Β'Τάξη Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης και Γ'Τάξη Λυκείου θετικής κατεύθυνσης της Κύπρου.
Αναφέρεται η ομιλία του προέδρου της Ε.Μ.Ε. κατά την τελετή απονομής των επάθλων αλλά και τα βραβεία με τα ονόματα των βραβευθέντων μαθητών.
Δίδονται προβλήματα με τη λύση τους για να διαπιστώσουμε πόσο μας βοηθάει η Ευκλείδια γεωμετρία, περισσότερο μάλιστα από κάθε άλλο κλάδο των Μαθηματικών ώστε να γίνουμε ικανοί να χρησιμοποιούμε τη Μαθηματική σκέψη.
Στο σημείωμα αυτό υπογραμμίζονται μερικά σημεία της θεωρίας των μιγαδικών αριθμών και λύνονται ορισμένες αντιπροσωπευτικές ασκήσεις.
Εδώ αναφέρονται η πρώτη επαφή με την έννοια της συνάρτησης, η Άλγεβρα των συναρτήσεων ή δομή του συνόλου F(A,B), η άρτια ή περιττή συνάρτηση, η σύνθεση συναρτήσεων, η αντίστροφη-ταυτοτική συνάρτηση και ασκήσεις που προτείνονται για λύση.
Στο άρθρο αυτό δίδονται λίγα λόγια για τα διανύσματα και αρκετά λυμένα παραδείγματα που δείχνουν πόσο αποφασιστικό εργαλείο στα χέρια των μαθητών μπορεί να γίνει το περί διανυσμάτων κεφάλαιο.
Αναφέρονται παρατηρήσεις και απαντήσεις σε συγκεκριμένα ερωτήματα συναδέλφων επί των άρθρων.
Αναφέρονται προβλήματα που διασκεδάζουν και "παιδεύουν"τους αναγνώστες.