Η Καινούρια Κρίση στα Μαθηματικά του Σχολείου.

Από το τεύχος 25 του περιοδικού Μαθηματική Επιθεώρηση

Το άρθρο αυτό αναφέρεται στη σοβαρή κρίση που αντιμετωπίζουν τα σχολεία στην Αμερική μετά την εισαγωγή των "Νέων Μαθηματικών¨σε αντικατάσταση των "Παλιών Μαθηματικών", καθώς και στους λόγους που ο τόνος της κριτικής μεγάλωσε τα τελευταία χρόνια. Τέλος αναφέρονται και αναλύονται τα μέτωπα που θα πρέπει να δοθεί η μάχη για την ανανέωση των σχολικών Μαθηματικών, τα οποία είναι: 1) Η φύση των Μαθηματικών και ο ρόλος τους στον Πολιτισμό. 2)Το περιεχόμενο, η διάρθρωση και το πρόγραμμα των σχολικών Μαθηματικών. 3)Η εκπαίδευση και η μετεκπαίδευση των καθηγητών. 4) Η επικοινωνία ανάμεσα στα μέλη της μαθηματικής κοινότητας.

Σελ. 1

Σελ. 2

Σελ. 3

Σελ. 4

Σελ. 5

Σελ. 6

Σελ. 7

Σελ. 8

Σελ. 9

Σελ. 10

Σελ. 11

Σελ. 12

Σελ. 13

Σελ. 14

Σελ. 15

Σελ. 16

Σελ. 17

Σελ. 18

Σελ. 19

Σελ. 20

Σελ. 21

Σελ. 22